CUESTIONARIO DE INTERÉS

Es importante conocer los centros de interés del alumno para así motivarlo a trabajar.

Quien más lo conoce son los padres así que pasaremos una tabla para que lo rellenen y nos digan que actividades, objetos familiares o comidas son las que más llaman la atención a nuestro alumno.

Esta tabla también la rellenará la tutora y después pondremos las dos en común.

En nuestro caso hemos juntado la tabla que nos ha dado la familia con la que realizó la tutora y el resultado es el siguiente

INTERESES:		GRADO DE INTERÉS
PERSONALES	Mama	Mucho
	Papa	Mucho
	Amiga C	Mucho
	Amigo P	A menudo
	Maestra E	Mucho
SOCIALES	Actividades de grupo reducido	Poco
	Actividades con música	A menudo
	En el patio	Mucho ( revolotea por el patio e intenta interactuar)
	Con toda la familia	Mucho (intenta llamar la atención generalmente de los más allegados)
MATERIALES	Pelota grande azul	Mucho
	Carro de la compra	Mucho
	Pelota pequeña	Mucho
	Avión	A menudo
	Libro	Poco
COMESTIBLE	Patatas fritas	Poco
	Regaliz	Mucho
	Gaseosa	A menudo
	chocolate	poco

Con estos datos podemos motivar a nuestro alumno ya que sabemos con quien le gusta trabajar como y con que.

¡¡Espero que os sea muy útil mi table!!

Además es importante que el niño pueda explicar en casa que ha hecho cada día, en especial si ese día ha sido diferente o especial para él.

Nosotros utilizamos el cuaderno viajero en el que ponemos dibujos que el selecciona y fotos reales del día para que al llegar a casa lo pueda enseñar.

Hoy hemos tenido un día diferente ya que estamos celebrando la semana de las verduras y además la víspera de las fiestas del colegio.

Esta ha sido nuestra hoja para el cuaderno viajero que hemos realizado con nuestro alumno.